足球振兴要靠校园？ 3疑问影射校园足球深层问题

黄石球迷

　国家体育总局要求“三大球”必须在2016年里约奥运会上出成绩，但匮乏的人才储备让这一口号显得无力且飘渺。原本，各级学校是“三大球”人才储备的重要场所，“三大球”的振兴必须依靠学校体育，但现实的困难却让“体教结合”之道暂时还无法大展拳脚。

　　比如最近，成都市足协正在进行成都大学生足球联赛的筹备工作，但工作却进行得不太顺利，市足协主席辜建明就在微博上感叹：“难度很大很大……”成都商报记者采访得知，不少学校领导对足球进校园谈之色变，担心影响升学率；更有甚者，有学校向市足协狮子大开口，索要令人惊讶的合作费用。

　　疑问一

　　学生踢球就难认真上学？

　　“不管是学校还是家长，现在最看重的都是学生的文化成绩，因为在他们看来，这才关系到孩子的未来。”辜建明说，几千年来形成的传统理念在大家的思想上根深蒂固，人人都将文化成绩摆在了第一位，没人去关注学生的体教结合。

　　“在我们成都，小学生的足球教育一直开展得很好，但到了初中、高中立即哑火。为什么？就是因为他们面临中考和高考。”据辜建明介绍，每当他们去和中学商谈引进联赛及组织校际间的比赛时，很多学校的高层都畏之如虎，谈之色变，“在他们看来，做这些会让学生无法集中精神上课，这样下去必然会影响学习成绩，然后就影响学校的升学率，最终影响学校方面的年终考评。”从去年成都市青少年足球赛的报名球队可以发现端倪，初中组的报名球队有12支，高中组只有6支，而小学组则多达60多支球队。

　　疑问二

　　学生踢球出问题谁该负责？

　　同时，还有不少学校担心学生的安全问题，“足球是一项对抗运动，这也是魅力所在，但这也导致大家在踢球时容易受伤，或者引起争执，进而发生冲突。”而这些东西显然是校方不想看到的，因为学生出了问题，学校必须负责任。

　　“另外，家长方面也不希望这些学生踢球。”辜建明说，国内家长和国外家长对孩子踢球的态度明显不同，“我之前去过日本，在那里，很多家长是陪孩子去踢球，看到孩子摔倒后，他们都是给孩子鼓劲，让孩子爬起来继续比赛，就算受了伤，他们也会安慰孩子，从来不会找学校的麻烦。”而在国内，这种情况几乎不可能出现，很多家长在知道孩子踢球后，都显得十分紧张，“夸张一点的饭都吃不下，如果再出现受伤的情况，那就不得了了，孩子在学校参加足球运动，就是你学校的责任，我是让他来学校读书、考好成绩的，不是让他来踢球、不务正业的。”

　　在辜建明看来，这些问题都限制了足球在中国的发展，“足球是一项社会运动，它的发展需要强大的基础，这些基础从哪里来？就是来自于我们的社会、学校、政府以及很多企业的支持，但是现在我们得到的支持太少了。”

　　疑问三

　　“大学是足球最难攻破的堡垒”？

　　既然最大的问题是因为理念，那么到了大学，学生们不用面对升学的压力，是否开展足球运动就会容易一些？“大学？你还不知道吧，大学是足球最难攻破的堡垒。”面对成都商报记者提出的问题，辜建明只能苦笑，具体原因他表示不方便透露。

　　一位不愿透露姓名的圈内人士则向成都商报记者表示，“主要还是利益问题，在大学搞足球联赛几乎就是一项公益活动，而且足球本身还有很高的风险，校方要担责任的。用最势利的说法，这种高风险、没回报的投资，谁愿意去做？”

　　据这位知情人透露，曾经有某大学在谈到合作一起搞足球联赛时，开口就是市足协根本无法接受的合作费用。“他们的说法是场地费用，因为他们的场地已经外包给私人了。说真的，有时和大学老师们谈事情，双方很难顺畅沟通，因为考虑问题的角度完全不一样。”这位知情人说到这里的时候，自己都笑了，“其实学生们很愿意搞自己的足球联赛，据我所知，很多学校的学生会听说要搞大学生联赛后，还自发地向足协提供了很多种联赛的策划方案，他们全部都把希望寄托在足协身上，其实他们根本不知道，这件事情不是足协能做主的。”

　　辜建明表示，自己确实收到了很多学生自己发来的策划方案，“虽然有些想法很幼稚，但这些却反应出了他们对足球那种发自内心的热爱。”辜建明说，自己接下来还会继续操作成都市大学生足球联赛，“两个办法，一个是找教育部门的足球协会，让他们帮忙说服这些大学。如果实在不行，就只能采取在全社会自由报名的方式，不过，这也代表着如果出了问题就会全部是足协的责任。” 成都商报记者 沈轶

　　篮排

　　办法

　　校园篮球老师

　　也是排球教练

　　选人难，似乎是中国三大球，乃至中国体育目前面临的相同难题。这也让中国三大球的后备人才培养和选拔，成为外界长期关注的焦点。据了解，三大球当中，排球和篮球人才选拔主要从两方面考虑，要么体校培养，要么是从一般学校选拔。后者近两年来受到越来越多的认可，即提倡体教结合，但说起来容易，做起来却很难。

　　以四川排球为例，据四川排球运动管理中心主任黄锋昨日向成都商报记者透露，目前四川所有业余体校均没有排球这个项目，“以前还有。但近十年来，好像就是提出奥运战略后，四川的业余体校就逐渐减去了排球队。”也就是说，四川排球这些年都是从一般学校里选苗子。

　　按理说，这似乎很符合现在大多数人对“中国体育实施体教结合”的设想，但事实上，其中出现的问题不少，黄锋表示：“比如四川现在有60多支学校排球队，可以说推广得很不错，也深受学生们的喜欢。但师资力量一直是没能解决的难题。学校的体育老师很多都是全能手，而并非排球专业出身。有的是因为学校想要发展排球运动，本来是篮球专业的老师就改去做排球教练，这样他对排球的技战术以及技术动作指导便可想而知。这样的队里培养出的孩子如果以后走上专业路，肯定会面临基本功不扎实这样的问题。我们现在正考虑如何解决这些矛盾。”

　　不过四川省篮协负责人李处长昨日也坦言，肯定要去学校选人才，因为现在国内绝大多数青少年都在校园里。据了解，现在成都市中小学开展篮球训练的学校数量大幅提高。现在已有越来越多的孩子开始接触篮球运动，仅去年一年，参加四川省篮协免费篮球培训的少年儿童就达2万余人。