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一、正面双手垫球 # _. L" Z- O% H6 K" q T+ V* o; h8 z+ @
垫球主要用于接发球、接扣球。在比赛中,垫球是争取多得分、少失分,由被动变主动的重要技术。是稳定队员情绪,鼓舞队员士气的重要手段。 5 t, m1 c4 b+ B/ I; t2 @8 g$ w
垫球可分为:正面垫球、移动垫球、侧面垫球、跨步垫球、变方向垫球、背垫球、单手垫球、挡球等。正面垫球是最基本的一种垫球技术。
2 [7 l( C( p5 P; { ~△ 正面双手垫球动作技术方法 4 h' U# u# l$ `0 n2 {
准备姿势:两脚开立稍比肩宽。
% O# W# J1 U; i7 ~1 {; |+ z击球的手型:垫球手型主要有抱拳互握式、叠掌式、互靠式等。 ; N+ \* P& B2 I+ j
垫球部位:看准来球,两臂夹紧前伸,插到球下,用前臂腕关节以上10厘米左右的地方两臂桡骨内侧形成的平面击球的下部。 ) Y( j" h) p* P4 H3 m* B6 A L
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3 a* w! H; q8 A* p抱拳互握式 叠掌式 互靠式 垫球部位 击球动作 手臂角度 . Y* s Q& C9 i$ r. R7 Q. ?- H- s
击球动作:向前上方蹬地抬臂,迎击来球,使插、夹、抬、蹬连贯完成,灵活控制传球方向和力量。
/ V' k Q! I9 F5 u! u' y' _* {; }手臂角度:垫球手臂与地面所形成的夹角,对控制球的方向、弧度、落点影响很大。一般来说,来球弧度高,手臂与地面的角度应该小些;来球弧度平,手臂与地面的角度应该大些。 9 O% z7 F, R: h6 R, u# t' N; J o' K
* B* Z/ P: u) [" c- B% f. G掌握垫球技术的练习方法 " h9 w0 S$ o5 |2 s$ m! S
1、初学阶段
8 v! G" d4 n: Y; B1 X(1)原地做徒手模仿垫球动作练习。 . N: x0 o# N3 V( v
(2)垫固定球。两人一组,一人持球于腹前,另一人用垫球动作击球,体会击球动作。 9 e0 L& Z* E5 W8 k; Z5 G
(3)垫抛球。两人一组。一人抛球,一人垫球。
3 w- I% C) B6 r- f( X(4)移动垫球。两人一组,一人抛球,一人向前后左右移动垫球。 ; c& |$ S0 }8 @- Z3 P7 g: D5 w
(5)自垫高、低球、体会抬臂动作。 2 \& p Y# j2 m+ ~& n7 Z4 b4 V* p
(6)对墙连续垫球。 ! d: j: C3 Y* m( r/ z( I
(7)两人对垫。相距约4~5米。
: J. T5 Y( L8 S( b2 T(8)三人一组,三角连续垫球。
7 E1 U+ N7 L, `2 Z3 e5 {" z(9)两人相距7-8米,一人发球,一人垫球。
' a) ^3 G E9 `! N(10)两人相距5-6米,一人扣球,一人垫球。
) ?8 e& L; A+ V F' `2、巩固提高技术练习 6 _. L6 r; n' R0 P
(1)两人一组,一人向各个方向交替抛两个球,一人移动垫球。
4 P% Z' r7 A7 v9 ?* b9 L h5 [(2)三人一组,跑动连续垫球。 8 z; U" [! D; B3 S; ^2 X
(3)四人一组,三角跑动垫球。
" K$ t3 V$ e% G" T! S$ W1 y(4)单人连续防多球
$ a# c7 n2 {0 V- J$ o- P(5)两人或三人后排连续防多球。
7 R( ?( c9 o. C(6)垫击从对方抛来的球。
) c, ` S" }! n4 D! b8 X(7)垫击从对方发来的球。 - z. l& K, g& y6 b0 Q: X
(8)垫扣球。 9 y: r( f) u; o' a1 `4 X2 o1 c. Q0 e3 D0 [
(9)移动垫扣球。
3 l7 F4 R2 |' X5 \(10)垫击对方高台上中过来的球。
4 `7 I! |: \- ]) k2 S l- K3、在接近比赛的条件下提高垫球技术 , h( e2 h7 r7 y$ E4 q
(1)三人一组接发球练习。 8 Z, M; x( J1 E4 _
(2)三人一组接发球、调整传球练习。
$ [2 E/ ?; k2 A. H8 [' ~2 h4 E5 M(3)"中一二"接发球及其进攻。 ; {, O9 U% I o/ ?1 g' n4 {5 @$ F
(4)"边一二"接发球及其进攻。 - K: Q- a- f- d. i) g' q! O0 }
(5)接发球及其插上进攻。 6 x; T6 h6 t' {) V
(6)三人垫、调、扣练习。 & ~: f5 X# p9 j$ a' s9 s- ^
(7)接扣球后再接吊球。 . {2 @5 w' d/ W! W: n
(8)三人一组,后排专位防守。教练员在网前打吊结合,后排三人防守。可结合防、调与防、调、扣等练习。 9 r. n2 n! P! U! b! R2 C4 {
(9)三人防全场的练习。教练员向不同位置抛、扣、吊球,队员快速移动将球防起。也可以结合组织反攻。 $ h0 [9 D4 D$ X* R
(10)防对方扣球练习。对方在不同位置进攻,本方三人后排防守。 5 n: k7 w' Q& s) k
二、接发球
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(1)垫击手法正确与否,是接好发球的关键,必须建立正确的动作定型。
9 Y" T# h5 E9 Z! s; k+ m3 w* g, K(2)正面垫球和中位垫击是接发球的主要技术,但仍要学会向前、向后、向左、向右进行垫击的动作.以适应不同性能的来球。
" w ]7 F. x X/ _: F1 d" P(3)判断、起动和移动是接好发球的基础,必须经常练习。 + J# n7 k5 b2 u; `' v) C
(4)接发球水平消退快,提高难,不宜搞突击训练,应坚持天天练,比赛前更应结合进攻战术进行练
9 C7 E; ]( l: l s4 V* t/ H" t习。 / i3 A& J, a5 |5 A6 t& H4 _
(5)要在队员比较兴奋的状态下进行接发球练习,即在体力充沛、精神集中、准备充分的情况下进行练习,提出接球到位的明确要求。 8 U+ I8 b& O h4 M+ U7 z2 \
(6)发球与接发球是互相对立的统一体,具有威力的发球可以促进接发球水平的提高。因而,接发球教学要与发球紧密结合,互相促进,共同提高。 ' N+ M" Y% a% ~3 D( O
(7)多采用竞赛性、对抗性的练习手段和方法,以克服疲劳和不认真现象。 1 E/ ]+ m2 s. v8 K: u- r7 E
(8)在比赛中,接发球技术受心理因素影响很大。队员摆脱各种不利因素的影响,是提高接发球技术的重要手段。
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8 ?6 r1 T, i9 X0 M. |% | 三、挡球
' S. d) _7 c& G5 z2 j5 |7 v 挡球主要用于防守,接高于肩的球。运用挡球,可以扩大控制范围。挡球可分为:双手挡球、单手挡球。
( Q3 n7 u/ |- @" L; n6 d& W, J6 E△挡球动作技术方法 % w/ V" m9 X- X: B; R
, r' Y: @& a$ y1 S" I9 n: L+ D(1) 双手挡球手型和方法:
' V, h$ Q& O2 q3 V$ b. W* R) d抱拳式:两肘弯曲,一手半握拳,另一手外抱,两掌外侧朝前。 2 K0 K- j5 m! C% F8 D0 `; s
并掌式:两肘弯曲,两虎口交叉,一手半握拳,另一手外抱,两掌外侧朝前,合并成勺形。 . p, V. C# s, b- r/ @; m# R
(2) 单手挡球和方法: ( u5 n1 H- x9 c6 K0 h
掌根平面击球,击球时用张开,手指自然弯曲,用掌根平面击球。 ' K2 T7 l$ P# Q7 Q
掌心平面击球,虚握拳,击球时,用掌心平面击球。 * @3 T b# | H( A+ M& }) k& g
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四、垫球易犯错误动作与纠正方法: * }" ]0 T3 {" X% k; v/ u
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(1)距墙4-5米处对墙自垫。 ( b+ K7 {. N0 b% ]; {( c: m' s1 \
(2)两手并拢用手绢绑住,臂与胸之间夹一个球,然后垫击固定球、垫抛球或垫扣球。
4 J7 \" f, v' Q' z5 t; s4 L7 \(3)垫球不抬臂,身体向上拱。 纠正方法: 0 P8 X5 ?8 f2 y
(1)原地向上自垫球。 - G5 E* ]$ `" \
(2)垫扣球后立即向前跟进保护接吊球。 $ N. }: D9 y# i3 @, t4 E/ E9 B
(六)学习垫球技术注意事项 / I: `5 Q5 ~# U: ` K+ p3 t+ I
1、形成正确的手臂击球动作。 1 r/ b. }$ a: \
2、注意垫球时的全身协调用力。 2 c% x/ [% u+ g1 X
3、多做移动垫球。
5 Y! g* w- Y0 W: B- b0 ^4、多结合场地练习垫不同方向的来球。
- D8 K1 s H, ]2 v5、结合发球、扣球练习接发球、接扣球。
7 F4 K7 D; R" d6、垫轻球时,两臂夹紧前伸,插到球下,向前上方蹬地提肩压腕抬臂,迎击来球,在腹前利用前臂垫球的后下部。 j; P* e) p; t0 R9 U+ y
7、垫重球时,利用含胸收腹,使手臂随球屈肘后撤缓冲来球力量,同时利用微小的手臂和手腕动作,控制垫球的方向和角度。 |
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