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0 `2 S( u6 e8 i0 k' r! B* ~ k' s 断球:是指球由对方传出,在空间运行或在地面滚动时,把球抢断过来。因此在断球之前,要判断好对方的传球方向、落点和球速。断球时,要根据不同方向、高度和速度,使用头、胸、腹和脚等部位把球断过来。
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破坏:比赛时,防守队不可能把每个球都抢截过来。为了不让对方掌握住球,在不得已情况下可把球踢出,破坏对方有组织的进攻。
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抢球:是指球在对方控制范围内或双方都有同等的抢球机会时进行的。
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" B/ J9 s& n( p( P4 q 堵球:是在没有把握抢夺球的情况正下运用。在以少防多的局面下,进行堵截可以减慢对方进攻的速度,使本方队员有充裕的时间进行回防。1 d. N% V: B/ \. i
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抢截:抢截技术是一种积极有效的防守手段。抢截是防守技术的综合体现,是用争夺、堵截、破坏等方式延缓或阻拦对方的进攻。一旦把球争夺过来,就意味着组织进攻的开始。掌握和不断提高抢截技术有助于快速反击。7 q6 o4 H# q' L1 l+ N
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" t& Z2 h8 Q7 Z6 Z) U+ | 面抢截:在对方带球队员迎面而来是可采用这种抢截。
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动作要领:两脚前后稍开立,两膝稍屈,身体重心下降,并平均落在两脚上,面向对手。当对方带球脚触球即将着地或刚刚着地时,立即抢球。抢球脚的脚弓对正球,并跨出一步,膝关节弯屈,上体前倾,身体重心移至抢球脚上。如对方已有准备,在双方脚同时触球时,脚触球后要顺势向上提拉,使球从对方脚背滚过,身体迅速跟上,把球控制住。双方上体接触时,抢球人可用合理部位冲撞对方,使之失去平衡,将球控制在自己脚下。
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* I) u C0 r- U" q% E 另外还可以用弓步抢球。抢球时,向斜前方跨步,两脚前后开立,重心稍下降,以维持身体平衡。先用前脚脚弓堵球,紧跟着后脚脚弓再堵球,两脚动作频率要快,使对方无法处理球。
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% D! \% H5 ~6 B5 W9 y+ O 侧面抢截:当防守队员与带球进攻的队员并肩跑动,或二人争夺迎面来球时双方都可采用这种抢截。
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动作要领:当与对方平行跑动争球时,身体重心要降低,两臂贴紧身体。在对方靠近自己的脚离地时,可用肩和上臂做合理的冲撞动作,使对方身体失去平衡,从而把球抢过来。
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+ [6 b9 G: `, ?5 b. V6 }* v' p 后面抢截(铲球):这是抢截技术中较困难的一种,一般是在用其它方法抢不到球时才运用铲球。
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8 O4 G" h/ H0 w 铲球有两种方法:一种是脚掌铲球;另一种是脚尖或是脚背铲球。, O9 v, v5 H! U( k4 K0 `
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- E: `/ R+ B* r! |: c+ @' t 动作要领:当防守人追至距运球人右后方1米左右时,可用右脚掌或左脚尖(脚背)进行铲球。在运球人的左侧时,则用左脚掌或是右脚尖(脚背)进行铲球。如用右(左)脚掌铲球,可在运球人刚刚将球拨出时,先蹬左(右)腿,跨右(左)腿,膝关节弯屈,以脚外侧从地面滑出,用脚掌将球踢出。然后小腿、大腿,臀部、上体依次着地,身体随铲球动作向前滚动。
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7 s/ a1 g9 u8 P: t3 D 如用右(左)脚尖(脚背)铲球时,左(右)腿要用力蹬地,右(左)腿向前跨出,以脚外侧从地面滑出。在脚快要触球时,可用力弹小腿,将球踢出。然后铲球腿的小腿、大腿、臀部依次着地,上体向铲球腿方向滚翻,两手撑地起。9 E2 {5 G3 B' D1 e2 f$ U+ E" l
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& F6 K, P* z5 R 抢球技术教学、训练内容与方法示例:
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8 a* `$ P, _' ^ 二人一球,球放在中间,二人对面均离球一步,二人同时做跨步用脚步内侧抢球的模仿练习。* Q4 G/ V D% K! D, a
二人一球,甲脚前放一个球,乙做跨步抢球的模仿练习。
$ `9 B7 m7 c+ `% s9 U e 二人一球,甲做慢速成运球,乙迎面上去做跨步抢球,同时练习二人在同时夹住球的提拉动作。& ]8 p0 G5 C( _9 u: I4 S
二人一组,相距4米,中间旋转一球,按教师的手势二人同时跨步抢球及同时夹住球的提拉动作。
: ]2 Z. Q/ e* G" ~5 W 二人一组,相距7-8米,一人直线运球,另一人做正面跨步抢球。. p$ n! }! b- N: W8 |% h
二人一组,并肩慢跑观察对手身体重心移动,练习掌握冲撞时间和冲撞动作。7 A# x( R3 I; D. ]: v. p6 ]
二人一球,一人直线运球,另一人从侧面冲撞抢球。) Q& R6 {& d$ v5 n# R h _9 h
每人一球,对静止球做铲球练习。* \6 o: V" j. {) |" b. G: y
教师轻推滚动球,队员在慢跑中做铲球。1 Q J4 G: r; S9 G, }$ x' {
二人一组,一人做慢跑速运球,另一人在慢跑中做铲球。
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易犯错误:
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+ ]/ o( k5 K" M 身体重心不能及时移向抢球脚上和抢球脚的踝关节不够紧张,抢球无力而徒劳。
. Z. H- ], w2 \/ d9 @9 W& k* h 支撑脚没有迅速跟上,影响衔接下一个动作。( J) K/ D. b* K% b; \7 ^1 k# P
抢球的时机掌握得不好,出脚稍早或稍晚而抢球失败。) H! }+ W/ w! V, W. v/ X. R
抢球脚抬得过高,造成犯规。$ r+ D/ U5 O0 ]+ h7 \* }' o
冲撞时用手或肘、肩推对手造成犯规。
3 B/ [& x, |; ]* |: N 不是在对手靠近自己一侧的脚离地时进行冲撞,因而没有效果。
1 L6 M/ \& E! X: I 不是侧后方或侧方铲球,而是从正后方铲球,容易伤害对手和犯规。0 \# n0 y2 v" z4 y a; q$ z
动作不连贯,容易摔伤自己和影响迅速衔接下一个动作。 |
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