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详解足球抢截球技术的教学与训练

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发表于 2012-6-3 11:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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2 w4 P- O5 W- k# W* F: I; w  断球:是指球由对方传出,在空间运行或在地面滚动时,把球抢断过来。因此在断球之前,要判断好对方的传球方向、落点和球速。断球时,要根据不同方向、高度和速度,使用头、胸、腹和脚等部位把球断过来。
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  破坏:比赛时,防守队不可能把每个球都抢截过来。为了不让对方掌握住球,在不得已情况下可把球踢出,破坏对方有组织的进攻。
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  抢球:是指球在对方控制范围内或双方都有同等的抢球机会时进行的。. ^# o9 U! ^% y: Y! Z6 P( i

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  堵球:是在没有把握抢夺球的情况正下运用。在以少防多的局面下,进行堵截可以减慢对方进攻的速度,使本方队员有充裕的时间进行回防。
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2 d: K4 L$ I1 W   抢截:抢截技术是一种积极有效的防守手段。抢截是防守技术的综合体现,是用争夺、堵截、破坏等方式延缓或阻拦对方的进攻。一旦把球争夺过来,就意味着组织进攻的开始。掌握和不断提高抢截技术有助于快速反击。7 \, _9 G& Z% z# q0 C, J+ Z9 H4 y

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4 b6 z! X& Q* ]' ]5 W   面抢截:在对方带球队员迎面而来是可采用这种抢截。$ i2 f% g7 }; C, u9 |

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  u  [4 P! Q- ~" @1 r   动作要领:两脚前后稍开立,两膝稍屈,身体重心下降,并平均落在两脚上,面向对手。当对方带球脚触球即将着地或刚刚着地时,立即抢球。抢球脚的脚弓对正球,并跨出一步,膝关节弯屈,上体前倾,身体重心移至抢球脚上。如对方已有准备,在双方脚同时触球时,脚触球后要顺势向上提拉,使球从对方脚背滚过,身体迅速跟上,把球控制住。双方上体接触时,抢球人可用合理部位冲撞对方,使之失去平衡,将球控制在自己脚下。
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  另外还可以用弓步抢球。抢球时,向斜前方跨步,两脚前后开立,重心稍下降,以维持身体平衡。先用前脚脚弓堵球,紧跟着后脚脚弓再堵球,两脚动作频率要快,使对方无法处理球。1 \+ k# ~% g& b, x, V: E' I/ K9 {

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  侧面抢截:当防守队员与带球进攻的队员并肩跑动,或二人争夺迎面来球时双方都可采用这种抢截。' O9 ^0 N# a5 M/ u; F

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  动作要领:当与对方平行跑动争球时,身体重心要降低,两臂贴紧身体。在对方靠近自己的脚离地时,可用肩和上臂做合理的冲撞动作,使对方身体失去平衡,从而把球抢过来。
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  后面抢截(铲球):这是抢截技术中较困难的一种,一般是在用其它方法抢不到球时才运用铲球。2 u$ n( E" T# ^
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  铲球有两种方法:一种是脚掌铲球;另一种是脚尖或是脚背铲球。! ^- q# [* s! }  ~1 }" W
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. k  E* O! S- Z8 x$ @8 B  动作要领:当防守人追至距运球人右后方1米左右时,可用右脚掌或左脚尖(脚背)进行铲球。在运球人的左侧时,则用左脚掌或是右脚尖(脚背)进行铲球。如用右(左)脚掌铲球,可在运球人刚刚将球拨出时,先蹬左(右)腿,跨右(左)腿,膝关节弯屈,以脚外侧从地面滑出,用脚掌将球踢出。然后小腿、大腿,臀部、上体依次着地,身体随铲球动作向前滚动。
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  如用右(左)脚尖(脚背)铲球时,左(右)腿要用力蹬地,右(左)腿向前跨出,以脚外侧从地面滑出。在脚快要触球时,可用力弹小腿,将球踢出。然后铲球腿的小腿、大腿、臀部依次着地,上体向铲球腿方向滚翻,两手撑地起。9 e9 T8 J+ M/ _# K7 r1 X, J
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0 D: ^$ Z# o, C) O8 U# R4 O   抢球技术教学、训练内容与方法示例:
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  二人一球,球放在中间,二人对面均离球一步,二人同时做跨步用脚步内侧抢球的模仿练习。( d6 J$ j" ^1 {9 M$ i. V* T
  二人一球,甲脚前放一个球,乙做跨步抢球的模仿练习。
1 H8 g' c* z; l  J3 d; S8 i( O   二人一球,甲做慢速成运球,乙迎面上去做跨步抢球,同时练习二人在同时夹住球的提拉动作。
/ q& F* r* }% U8 W: m   二人一组,相距4米,中间旋转一球,按教师的手势二人同时跨步抢球及同时夹住球的提拉动作。2 [7 e, E7 h# M
  二人一组,相距7-8米,一人直线运球,另一人做正面跨步抢球。
" S8 u1 A! S+ c7 ^  d' J7 U   二人一组,并肩慢跑观察对手身体重心移动,练习掌握冲撞时间和冲撞动作。- G! E+ \7 E& g: E9 A' Q& |& q
  二人一球,一人直线运球,另一人从侧面冲撞抢球。# _3 ^1 _& ~) l8 A! N- `3 x$ I
  每人一球,对静止球做铲球练习。
" d/ r3 b8 L- o3 N  a0 P   教师轻推滚动球,队员在慢跑中做铲球。
% K( Z; a) O$ ]- e3 _   二人一组,一人做慢跑速运球,另一人在慢跑中做铲球。5 M: r# ^: Q1 q# I- G: y  K
  
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  易犯错误:
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  身体重心不能及时移向抢球脚上和抢球脚的踝关节不够紧张,抢球无力而徒劳。' G" @' f( I! I7 P
  支撑脚没有迅速跟上,影响衔接下一个动作。
! _7 r) Z' J0 w# z" \+ j   抢球的时机掌握得不好,出脚稍早或稍晚而抢球失败。
( S! r7 J( {% L   抢球脚抬得过高,造成犯规。& ~( R/ L, Q9 I6 c
  冲撞时用手或肘、肩推对手造成犯规。
: h' p/ D$ G9 y. H2 Y   不是在对手靠近自己一侧的脚离地时进行冲撞,因而没有效果。
) j& |* J. n0 K" i7 H! x$ |% r   不是侧后方或侧方铲球,而是从正后方铲球,容易伤害对手和犯规。) ^2 n9 Q/ f. L( b9 y; `
  动作不连贯,容易摔伤自己和影响迅速衔接下一个动作。
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