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黄健翔反对足球纳入教学体系:会变成奥数

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发表于 2014-11-28 13:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
在26日国务院召开全国青少年校园足球工作会议上,教育部决定将足球纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容。不过名嘴黄健翔却认为,体育项目不应当成政绩来抓,这一政策在普及校园足球的同时,可能会带来隐忧,他担心足球会成为另一种形式的“奥数”。

在11月26日的校园足球工作会议上,中央政治局委员、国务院副总理刘延东表示要认真贯彻习近平总书记、李克强总理关于抓好青少年足球、加强学校体育工作重要指示精神,坚持体教结合,锐意改革创新,推进校园足球普及。教育部部长袁贵仁甚至表示,把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价,写实记录,形成档案,供上一层学校招生参考。同时,足球也将纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会。

不过名嘴黄健翔却认为,把体育项目当做政绩来抓,不会有好的结果,他在微博写道:“很多体育运动项目的产生源自人类嬉戏的本能,另外一些源自早期的军事训练。所以参与运动最大的动力是喜欢,是爱好,是好玩,把体育项目当成政绩来抓绝对是本末倒置,而且不会有好结果。校园体育本来属于教育,不是以竞赛为目的的。搞成另一种奥数很可悲。”

对于将足球列为必须课,黄健翔也持反对意见,他在微博上接着写道:“虽然是足球狗但我反对列为必修课。因每个孩子身体条件发育程度不同,未必都适合足球。认真开展中小学体育课,在此基础上,每个孩子有自己的喜爱和强项,各种人才自然产生,不要一刀切。学校体育本来就是教育的一部分,不该以为竞技体育输送人才为目的。全国有多少有球场的学校?合格体育老师够吗?”
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