E8 `7 L2 f7 b! j J/ R" P“其实钟老师和小波平时关系很好，真没想到会发生这种事。”目睹这一幕的学生小乔对记者说。 " I: `. q- c6 ]. C) h6 p, v . Q# o; T* ^ ]* l5 Z, ^: }6月15日，面对记者采访，钟老师一脸悔意，“一时冲动，犯下错误，现在真的很后悔。”据钟老师介绍，事发当晚，因为是小波的挑衅，他将小波叫到办公室。“当时只想简单教育一下”，钟老师接着说，但小波在办公室却再次说出“你打我噻”的挑衅话语，他这才动了手。“当晚送他回家时，曾想上楼向他父母道歉。”钟老师说，小波认为双方都有错，没那必要。对于这一说法，小波表示当时并未注意。 " [3 D/ z' y, h3 G4 a4 u) n# x4 v5 V' K; z) c. N
另外，钟老师还承认，当时可能说过“我有5套房子一部车子，打了又啷个”的话，但那只是一时气话。, n, `% l7 {) I- Q
$ l. u/ E% c4 r( y& o1 R: \据统景镇中心医院蔡医生回忆，当晚小波输了一瓶水后，说没哪不舒服，然后老师就送他回去了。经过诊断，小波为右腰部软组织受伤。 7 d5 {: t- j/ k k. f! p 4 k3 v l" g5 r# v) ^2 d校方愿提供相应帮助' L. M& m; T, u, O
- e6 ~7 M1 w- U, }7 b5 L“这确实是一起老师体罚学生的事件。”渝北区统景镇职业中学罗校长6月15日介绍，钟老师今年23岁，去年刚到该校任课。教育学生是对的，但一定要注意方式方法。钟老师一时激动，处理方法不当。“我们已对钟老师做出停课一周，停发绩效工资，学习《教师职业道德规范》，并要求写出深刻认识的检讨。”罗校长说，钟老师平时对工作负责，事后曾提出辞职。( T3 G9 z+ ]: Y# Q! W3 y
- A2 ~! s; ? ~" E3 C罗校长还说，学校的大门永远为小波敞开，大家真心希望他能回来上课，并保证他不会受歧视，如果他希望调换班级或学校，学校都可以提供帮助。 $ P' S6 {2 z- S, n( A! z 2 g/ o' z$ }' K/ H小波在教师办公室被打，其他老师为何没有阻止？对此，记者还采访了小波的班主任李老师，据他介绍，由于事发突然，还没反应过来，钟老师就打了小波，否则肯定会阻止。 2 x" d# L7 w' U8 Y3 W0 ~ o 7 C+ k7 z+ G/ o. \- l说法 b o- X1 r& B; B( j 9 _% T7 e, [0 z: ?0 |区教委： . h$ f4 U4 s- S5 n3 ]4 C: H E& w" `4 V- u& d" j3 E老师不能对学生动手 ( e! v; Q7 n$ ]1 a; ? l# Q. ^8 S$ ^0 j3 a: N
“不管学生态度如何，老师都不应该对学生动手，这严重违反师德。”渝北区教育委员会纪检监察室黄姓负责人就此事接受记者采访时表示，除了要求老师道歉外，学校还应对照校方管理条例，根据相关的法规对老师进行严肃处理，学校也应以此为教训，对学校其他老师展开师德教育。 ' N9 @; W! u3 S1 `7 a # I8 T3 P! y9 h心理专家： 5 Y! N& r+ L( ]9 L2 E" ?; m* Z) ^3 a7 V: T
道歉或不足弥补伤害 / I3 Y4 M. F* |. \" E4 S+ L* W* p( }5 E! |- ]( r9 k
重庆尚悦心理咨询中心首席心理咨询师罗练认为，年轻老师心理不够成熟。老师和学生平时关系很好，心里也希望学生多学知识，但打人的教育方式肯定不妥，这会让学生自尊心受伤，虽事后多次道歉，但学生可能觉得道歉不足以弥补内心受到的伤害。罗练建议，家长或学校应对小波进行心理辅导，让他尽快走出心理阴影，早点回到学校。 / i6 Q e. Y2 K2 I9 H8 M _4 B, V& T0 B6 _! s$ h相关- S/ W [, `4 k4 [
/ ~$ Z- N: d* r教育部：% ~: l( M4 w5 p' f
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杜绝体罚学生 * q7 }8 a5 v1 Y * s: x4 G3 |' g7 d6月25日，教育部官方网站公布的《依法治校——建设现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》当中提到，尊重和保护学生的基本权利、人格尊严。对违反学校纪律的学生，要明确处分的期限与后果，积极教育挽救，给予悔改机会。要保障学生的人身权、财产权和受教育权不受到非法侵害，杜绝体罚或者变相体罚、限制人身自由、违法乱收费以及由于学校过错而造成的学生伤害等侵权行为。3 M, {7 c3 Z' u* Y
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