|
4 Z% K F( h; E* Z! d6 h% D* ~( e" {2 G/ F- w) m& R* U( J
科尔内利: 在巴西,当一个球员还没有达到一定的年龄前,我们不会给予这名年轻球队太多战术位置上的责任。在12岁之前,主要目的还是培养一个快乐踢球的小孩,让他更多以自己的方式享受足球,而不是强制性地让其踢场上的某个位置。我们必须在球员年轻的时候就让他的天赋得到发挥,随后我们才能根据其特点帮助球员发展适合他的个人技术。% Q. e! [: t& @9 E1 W2 Q, m7 ]
3 u' E9 _9 M$ x, X" t& ]6 Q, o& p
到了13到15岁,基于前几年的观察,我们开始花时间去确定这个球员的风格以及球员在战术体系的作用。通过这些分析,我们可以知道这个球员将来适不适合走上职业化的道路。这个阶段的培养重点还是球员的个人技术的提高,并且根据其身体素质的因素和具体位置的要求作出培养,但是还不会出现很强的位置责任。
6 f! y3 O3 S. }( h7 ?/ m: D& ^
% ]* S9 v' s5 _( k2 e- o3 T一旦球员到了16岁,我相信这名球员的使用方法和场上的功能就开始很清晰了。首先是一个比较大的分类(防守球员、中场球员还是进攻球员),然后通过一系列的培养,引导更细的功能分化。到了18~20岁,球员的技术和身体条件基本已经能够确定下来了,基本上很少再会有翻天覆地的变化。这个时候就可以根据球员的特点培养他们在场上的2个或者3个功能。很多防守球员可以胜任防守线上的每一个位置。有一些中场球员也可以在中场区域担当不同的功能,甚至可以推上攻击线。球员的多面性在巴西是很正常的,而且对球员的职业生涯发展也有很大的帮助。
% l$ E: t9 @% Z; q; H7 A |
|